الموضوع: مدارس المستقبل والتربية الفنية

السلام عليكم ورحمته الله وبركاته
حقيقي الموضوع هام جدا وأشكر كل من افادنا بالكتابة فيه
ولي رأي أو اقتراح بسيط بالنسبة للتعليم الألكتروني، أنا أرى أننا يمكن أن نشارك فيه وبشكل مفيد جدا يعني ممكن نعمل
دروس ألكترونية باستخدام البور بوينت ونعرضها على الطلبة وممكن ندخل معها عروض الفيديو التي كانت تستخدم من قبل
وكمان ممكن نعمل التصميمات على الكمبيوتر ثم أثناء التطبيق في العملي يتم التعامل مع الدرس بالطريقة الحالية التي نستخدمها الآن
وفي النهاية أتمنى للجميع التوفيق لما فيه الخير أن شاء الله

الفكرة جيدة ولكنها تطبق بالفعل منذ سنوان عديدة وهناك الكثير من المدارس والمؤسسات التعليمية لديها اقسام خاصة للوسائل التعليمية وتجهيزها لكل المواد وبعض المدارس بدأت بتنفيذ الوسائل التي تتحدث عنها لمادة التربية الفنية .. ولدي الكثير الكثير من تلك الدروس

عندي سؤال للأخ عاشق
طالما أنك ذكرت ان المنهج الجديد راح يحتوي على العديد من التطيرات واكيد هذا القول لابد أن يكون بعد اطلاع على النسخة المبدئية على وثيقة المنهج
لكن لدي تساؤل بسيط
لو كان المنهج يحوي العديد من الأفكار والتطويرات الجيدة للمادة التي ستنعكس ايجابا على التلميذ وعلى سير العميلة التعليمية هل المعلم الذي سيطبقه يقبل بهذا التغيير؟

فقد نجد العدي مند المعلمين الذين يجدون هذه الامور تفاهه لا تفيد
ولا نلومه لو تحجج بالمهام الكثيرة فكلنا كنا في ميدان العمل وعانينا من التكليفات التي لا تنتهي

لا أريد ان اشت عن الموضوع ولكن سؤال يختصر بـ
هل المعلم الموجود حاليا مؤهل لتطبيق هذا المنهج؟
ولماذا لا نطالب المعلم بتجديد نفسه وطريقته قبل ان نطبق المنهج اجباريا على جميع المعلمين ونحبط برؤية جهود مجموعة مبدعة تضيع أمام تكاسل معلم متحجر؟

آمل اان اكون استطعت ترجمة افكاري لك

اختي الفاضلة الاستاذه Sun ركزي معي

لا اخفيك اني اطلعت على بعض هذه المقررات

ولكن هناك مشروع كبير لتدريب جميع المعلمين على فلسفة المنهج الجديد لأنه يتبع نظرية حديثة نسبيا في التربية الفنية ضمن أربعة محاور (تاريخ الفن - التذوق الفني والجمالي- النقد الفني والتربوي- الإنتاج الفني)
ولكن آليات التدريب لازالت تحت الدراسة بمعنى
(هل سيكون تدريب للمشرفين والمشرفين هم من يدرب ام في الجامعات ام في كليات المعلمين أم هل سيكون هناك لجان متخصصه)

اتمنى اكون اشفيت غليلك من تساؤلك..

أختي sunsun وأخي العزيز عاشق تعليم الفن

موضوع المنهج الجديد الجاري العمل عليه حاليا هو موضوع له آلية تضم التدريب للمشرفين والمعلمين فلاتخافوا أبدا من هذه الناحية

أما قبول المعلمين بالمنهج الجديد الذي ذكرته الأخت sunsun فأؤكد لها أن الكثير من المعلمين الغيورين على مصلحة المادة متلهفين لهذا المنهج، ومادة التربية الفنية كغيرها من المواد لو حدث تغيير في المنهج لمادة الرياضيات مثلا فهل سيقبل معلمي مادة الرياضيات هذا التغيير؟ وماذا لو لم يقبلوا ماذا سيحدث؟ هل سيقومون باعداد منهج خاص بهم؟ أعتقد أن هذه نكتة ونصوغها على التربية الفنية وكأنها مادة ليست كباقي المواد.....

وعموما حتى لانخرج عن موضوع النقاش الأساس وهو التربية الفنية ومدارس المستقبل فالأخت MAGE ألمحت للوسائل التعليمية واستخدامها في الشرح وأضافت التصميم باستخدام الحاسب ثم التنفيذ بالطريقة التقليدية وهذا كلام مقبول لكنه مطبق فعلا في كثير من المدارس الآن وأصبح مألوفا، ونحن نتحدث عن التطوير والتجديد ومواكبة التقنية ووسائل الإتصال المتطورة، ونريد أفكارا مبتكرة تناسب المستقبل ومدارسه.

وأخي أمير أمين أشكر لك مشاركتك القيمة ولي استفسار هل التعليم الإلكتروني هو فقط وسائل تعليمية أعتقد أن الموضوع أكبر بكثير من ذلك.

أشكر الجميع و تقبلوا تحياتي

-اعتقد اننا يجب أن نتفق جميعا أن طوير التربية الفنية حاليا يحتاج إلى وقت ونتمنى أن لايطول هذا الوقت ضمن هذا الإطار :


إعداد الملاكات التدريسية التقنية و التدريبية في ميادين الفنون المتنوعة لمراحل التعليم قبل الجامعي بمختلف مستوياته ونوعياته اعتماداً على مناهج دراسية متنوعة فنية وتربوية وثقافية لبناء جيل واعي مؤمن بالله والوطن .

2- إعداد المتخصص في إعداد البرامج الاجتماعية ضمن إطار تربوي صالح لعملية الفن في خدمة المجتمع من خلال بث الروح الفنية والإنسانية وإبراز التراث العربي ضمن خصوصية تتميز بها التربية الفنية

3- تطوير الأساليب التربوية الحديثة في مجالات تعلم الفنون ( التشكيلية ) و التدريب على مهاراتها باستخدام طرائق و تقنيات تعليمية متطورة .

4- إجراء البحوث العلمية والدراسات الميدانية في حقول اختصاصات الفن والتربية الفنية واقتراح حلول المشاكل التي تجابه سيرها وتطورها .

5- تقديم المشورة الفنية و التربوية للمدارس و المعاهد الفنية ووسائل الإعلام . ونضع مائة خط تحت وسائل الإعلام

6- التعاون مع الهيئة المعنية بالفنون و التربية الفنية في خدمة البيئة .

وكلنا أمل أن تكون نضرتنا مستقبلية 00000لتربية فنية حقيقية

ااخي معلم فن تحية وبعد
تساؤلات تتضمن اجابات ودعوات للفهم ولادراك ركب التطور بارك الله بك
ان تطور الاداة يقود في اغلب الاحبان الى تغيير في الغايات وانت سلمك الله
تريد ان تقول لنا باختصار تعالوا نتحكم بمسيرة التطور هذه او على الاقل نفهمها
ولن نفهمها اذا لم تكن في متناولنا وهذا دور نا ...
تحية لك ولهذا المنتدى المميز
الرحالة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الرحالة

ااخي معلم فن تحية وبعد
تساؤلات تتضمن اجابات ودعوات للفهم ولادراك ركب التطور بارك الله بك
ان تطور الاداة يقود في اغلب الاحبان الى تغيير في الغايات وانت سلمك الله
تريد ان تقول لنا باختصار تعالوا نتحكم بمسيرة التطور هذه او على الاقل نفهمها
ولن نفهمها اذا لم تكن في متناولنا وهذا دور نا ...
تحية لك ولهذا المنتدى المميز
الرحالة

أخي الرحالة

أشكر لك التعليق على الموضوع
وأقدر لك مشاعرك وكلماتك الراقية والمنتدى يرحب بأصحاب الأقلام الهادفة أمثالك
لك مني كل التقدير

تحياتي